中間テストお疲れ様 答案が返却されたら
うまくいった成功部分を確認しよう
うまくいかなかった部分についても確認しよう
大切なことは、成長したところを次につなげること
悔しい部分は、次はどうすればいいか、どれくらいならできるかについて
テストが返却された今、しっかり自身に刻み込もう
ケアレスミスの傾向、出題予想との整合性、自身の勉強の仕方について
次のテスト前にもう一度見返せるようにしておくといい
そして一番大切なことは「次は〇点とるぞ！」という気持ちをしっかり自身に刻み込んでおくこと
カテゴリー: 勉強の仕方 Page 19 of 20
苦手な科目は嫌いだなぁという気持ちが固まってしまってることが多いね
そうなると気付けるところも気付けなくなる
取組む時にその科目に笑顔を向けてみようか
その科目の「こういうところは好きかな」という大きな気持ちで
そうすると「わかる！」部分が見えてくる
人間関係と似てるね
数学は現代のテクノロジーにおいて欠かすことのできない科目だ
車や電車そして航空機などにおいて、その安全性は高度で緻密な計算によって保証される
電気や磁力など目に見えない力を正確にコントロールするためには
誰かが数学を極めないといけない
数学は世の人全員が極めないといけないとは思わないが
数学は得意な方とかもっと出来るようになりたいと思う人、
世の中はその能力とマインドを必要としている
数学は得意だけどゲームの方が好きだという子もいるね
でも、崇高な「志」を自身に掲げて励む人は「尊敬される人」となる
ゲームよりもずっと人生において価値のあるものを得るよ
世の中はその能力と志を必要としている
国語が出来る子はどの科目も習得が早いと言われる
それは、文章を読んで「つまり、こういうことだな」とギュッとまとめる力があり
地頭が良いとも言われる
しかしその地頭の良さは生まれつきのものではない
「文章を読むことは脳が育つための最高の肥やし」と言われ
誰しも平等に「文章を読んで脳を育てる才能」を持っている
国語のテスト勉強は、本文に書かれていることから正解を導いたり、覚えることを覚えるのが王道だが
地頭を良くするという目標をもってやれば、
自分の脳力そのものの数値を上げるんだという気持ちでやれば
ワクワクしてくるのではないだろうか
「ワクワク感のある勉強」こそが将来につながる財産になる
昨日ニュースでノーベル賞の発表があった
科学の進歩と貢献を成し遂げた人というのは
「大切な人のために」が「全人類のために」へ突き抜けたように感じる
人は、大切な人のためなら無尽蔵のエネルギーを引き出せる
大切な人を救いたい。喜ばせたい。
勉強の時間をそのことに気づく貴重な時間と思えれば
「勉強」というものが違って見えるだろう
特に理科や社会という科目は、中学生でも「人の命を救える」「不遇の人を幸せにできる」
ことにつながる科目だと分かるはずだ
目の前のテストで得点することも大切。でも本来もっと大切なことは、
勉強は
「大切な人たちを救ったり幸せにする」
「そのために頑張れる自分になる」
その貴重なきっかけを与えてくれる
見渡せば、外国人って日本にたくさんいるよね
それは観光だけでなく働きにきている人もいる
観光では、ホテルやお店で外国人ときちんとコミュニケーションをとることが必要
働くという点では、取引先だけでなく上司や部下が外国人ということが増えてきている
話はやや飛躍するようだが、サッカー選手もいまや海外組が非常に多くなり
そして日本のサッカーは強くなった
サッカーでも外国人と外国語でコミュニケーションをとることが重要と聞く
日本の経済力や技術力も同じようなことが言えるのではないか
そもそも、いろんな世界を知ることは自身の世界観や人生観を高い次元に導いてくれる
壮大な夢や志につながることも多い
英語を身につけるのは簡単ではないかもしれないが、
間違いなく自分を高みに導いてくれる
社会や理科の勉強は現代の社会問題に通じていることも多い
せっかく勉強するのならそういう視点でも考えることができればいいね
例えば、SDGsを達成するには？
公民や理科を「自分ごと化」することが大切になってくる
歴史や地理だって課題意識をもっていれば、そういった課題解決のヒントになる
少子高齢化が進んでいるということは？
君たちの「社会問題に対する志」こそが明るい未来を創ることになる
子供一人ひとりの力は今は小さいようでも未来視点ではかなり大きい
テストの点数も大切だが、「志」を形作っていくことが本来の勉強であり
未来を左右するものだ
これを◯分でやるぞ！とタイマーをかけて取組む
メリハリのある勉強ができて
何より「集中力が断然高くなる」
密度の濃い時間によって充実感や心地よい疲れがあるはず
逆に時間制限をかけないと他の誘惑に流れてしまうこともある
定期テストで上手くいった人にインタビューすると
「何度も〜」「何回も〜」「◯◯を繰り返した」
つまり「反復」を意味するフレーズを口にすることが最も多い
実際一度覚えても翌日にはかなり忘れてしまう
80%覚えきるためには3、4回繰り返し覚えないといけない
テストで上手くいくやり方は
何度も書いて覚えることが一番多いと思うが
自分の覚え方を真剣に編み出すことが大切
定期テストで上手くいった人にインタビューすると
「取り掛かりを早くした」が第二位にくる
反対にうまくいかなかった人は
「本格的なスタートが遅れてしまった」と
中学生にとって最大のポイントは
「テスト２週間前からはゲーム、スマホをやらない」
これが一番の成功法のようですね
テスト直前で学校からもらうプリントはもらってすぐの短期決戦だから
提出物、基本的に覚えるべきことや理解すべきことには早く取り掛かることが大切
